Miguel Nussbaum es profesor del Departamento de Ciencia de la Computación de la Escuela de Ingeniería de la Universidad Católica y Director Ejecutivo de Eduinnova, iniciativa que ha logrado elaborar propuestas de integración de TICs para ámbitos educativos de nivel escolar y superior.
Es Ingeniero Civil Electricista UC, con los grados de magíster en Ciencias de la Computación y la Información en el Georgia Institute of Technology, Atlanta, Estados Unidos y Doktor der Technischen Wissenschaften de la Eidgenössische Technische Hochschule (ETH), Zurich, Suiza.
El profesor Nussbaum es especialista en temas como la gestión del conocimiento: entendimiento de problemas y el manejo de la información atingente a éste, las aplicaciones colaborativas móviles: redes inalámbricas para apoyar el trabajo grupal, y la tecnología y educación: tecnología para transformar la practica docente.
En su labor académica, de manera complementaria, ha sido director de Investigación y Postgrado de la Escuela de Ingeniería, es miembro del Grupo de Ingeniería de Fondecyt, del Grupo de Tecnologías de Información y Comunicación para la Educación de Fondef, integrante del Grupo de Ingeniería del Consejo Superior de Educación, del Comité de Pregrado del Fondo Competitivo de Desarrollo Institucional del Mecesup y del Consejo Consultivo para la Formación Inicial Docente, ambos del Ministerio de Educación. Ha desarrollado exitosos proyectos de I+D con el apoyo de fondos públicos y privados, como Fondef, Fondecyt y ha realizado un sinnúmero de publicaciones ISI y presentaciones en congresos nacionales e internacionales en temas vinculados a su especialidad.
En el plano de la transferencia tecnológica, en 1993, junto a Sonda, creó la primera empresa derivada de la Escuela de Ingeniería, SOLEX (Soluciones Expertas), vendida en 1999. En la actualidad, realiza consultoría en el área de gestión del conocimiento. A través de DICTUC, ha desarrollado diversos proyectos y en 1995 comenzó una línea de investigación en la utilización de tecnología en la educación escolar, que se ha caracterizado por en el uso de dispositivo móviles (Gameboy y Pocket PC) con conexión inalámbrica en la sala de clases.
A partir de esta línea de investigación y junto a un grupo multidisciplinario de profesionales de la UC, crea Eduinnova, cuyo objetivo es diseñar, desarrollar y proveer soluciones pedagógicas innovadoras surgidas de la investigación, incorporando tecnologías de la información y comunicación (TIC) a la práctica docente, para transformar la experiencia educativa en la sala de clases, y potenciar las competencias tecnológicas y la integración social de los estudiantes.
Actualmente, Miguel Nussbaum desarrolla su actividad como docente, con una serie de cursos de investigación y proyectos tanto a través de la Escuela de Ingeniería UC como DICTUC.
