
Educación y tecnologías para el aprendizaje

Utilidad
- Detectar oportunidades de innovación basadas en la cultura de comunidades educativas.
- Comprender necesidades, brechas y motivaciones de usuarios o comunidades.
- Innovar en procesos de diseño y desarrollo de soluciones.

Experiencia
- Aplicación de metodologías de investigación cualitativa y cuantitativa aplicada.
- Integración de metodologías de análisis con procesos de diseño e innovación.
- Enfoque técnico orientado a generación de hallazgos accionables en educación escolar y superior.

Potenciales Clientes
- Instituciones educativas públicas y privadas.
- Empresas tecnológicas en el ámbito educacional (edtech).
- Organizaciones orientadas a la innovación educativa.
Servicio orientado al desarrollo de estudios y asesorías en educación, con un enfoque aplicado, cuyo objetivo es comprender en profundidad los procesos formativos a nivel micro y macro curricular, las prácticas pedagógicas, los actores y los contextos educativos, para identificar oportunidades de innovación en educación escolar y superior.
Desde el Dilab, este enfoque integra marcos conceptuales de las ciencias de la educación, metodologías de investigación cualitativa y cuantitativa, y estrategias de diseño instruccional y de tecnologías para el aprendizaje, permitiendo levantar evidencia de alto valor pedagógico para procesos de actualización curricular, rediseño de planes y programas, fortalecimiento del desarrollo de competencias, y rediseño de soluciones tecnológicas educativas.
Los estudios y asesorías se traducen en recomendaciones y hallazgos accionables, apoyando la toma de decisiones estratégicas a nivel curricular, institucional y tecnológico. Además, se busca fortalecer el diseño educativo centrado en el estudiantado y en el cuerpo docente, contribuyendo a la generación de propuestas alineadas con los objetivos formativos, las prácticas reales de enseñanza y aprendizaje, y las demandas de los contextos educativos contemporáneos.







